Forskernetværksmøde under BIN Norden i Bergen 9. maj 2023

Dagsorden

Referat/noter fra dagens to oplæg og de tre gruppediskussioner

Oplæg 1: materielle (ut)forskninger i randzonen v/ Trude Iversen & Ann-Hege Lorvik Waterhouse

MATERIELLE (UT)FORSKINGER I RANDSONEN er en undersøkelse av barns spor av (sam)handling i utforsking av tekstile invitasjoner i strandsonen med påfølgende workshop med knuten som omdreiningspunkt. Knuten er et av de materielle sporene fra undersøkelsen som utforskes videre i skapende prosesser og som kobler oss sammen i denne workshopen. 

Vi blev præsenteret for et a-r-tografisk projekt ved havet i randzonen mellem skov og strand, hvor forskerne har arbejdet med tre forskellige invitationer til børnehavebørn.

• Mange meter stof lagt ud på stranden
• 1 meter stof viklet med snor lagt i bunker langs havet.
• Stofstykker hængt op i træerne, fordi højvandet havde indtaget stranden

Invitationerne modtog børnehaverne, som gjorde alt muligt med stof, snor, materialer, strand, vand, sand, træer osv.

Efter hver invitation holdt forskerne ’ryddesamtaler’ og ’bryggesamtaler’. De gik ind i området, hvor børnehaven havde været for at udforske stedet. De fandt efter børnenes handlinger, som de kalder: Rynkning, oppfrynsning, surring, knute, plissering/foldning, material blande, fargesmitter, koblinger, sammenstillinger. Spor efter brug: saltvand, sand, blade, osv.

Herefter workshop, hvor vi skulle udforske knuden som form, kobling og fænomen. Vi fik stof, snor/tråd, nåle af forskellig slags. Vi begyndte hver for sig i grupper, men flettede os sammen på mange måder.

Leg(s) i(n) materials

Oplæg 2: Lydhørt samspil v/ Lise Hovik, DMMH

Lydhørt Samspill, der tverrfaglige kunstneriske undersøkelser av samspill med trær og frø sammen med små barn danner forskningsmaterialet. Gjennom begrepene samspill, sympoiesis, rhizom, territorium, refreng, rytme og tid skapes en kartografisk og bevegelig komposisjon. Forholdet mellom kunst, natur og vitenskap blir ristet sammen og spredd utover på forsøksvis nye måter: Øvelser med frø.

Lise fortalte om sit kunstneriske forsningsprojekt Operafrø, for babyer og barselforældre: Vinteren af Vivaldi, udforsket med lyd og frø, og en interesse for sted, natur, kunst og kultur – et sammenvævningsprojekt.

Forskningsspørgsmål:

Hvad vil det sige at være lydhør? Hvordan lytte til materialer og frø? Hvordan udforske lyd, sang og musik sammen med børn: Call and response. Hvordan arbejde med opmærksomhed på stedet – på træer og frø. Træer står midt i den vestlige tænkning, men kan også forståes rhizomatisk: Give opmærksomhed til hele det univers et træ er vævet sammen med. Opmærksomhed på hvilke teorier, vi betragter verden med. Teori betyder at se: Gennem teori kan vi øve os på at se med nye øjne.

Workshop: Øvelser med frø

Bærekraft, økologi og kunst

• Tanken om at natur og kultur ikke er tydeligt adskilt, men vævet sammen i et økocentrisk perspektiv
• Menneskers tid; hvordan har vi som mennesker sat spor i tiden.
• Naturens tid; en annen rytme i lydhørt samspil med naturen, som har processer, der er langsomme
• En forståelse af tid er vigtig: slow pedagogics

Opsamling på dagen fra de tre grupper

Materialebevidsthed – Relation til naturen og animisme – Hvordan forstår vi økologi og bærekraft – Posthumanisme – Materialitet – Nymaterialisme – Kroppen som et materiale i kunstfag – Børns medvirkning i skabende processer – Åbne processer – Samarbejde

Vi mødes igen

2023: To gange online i efteråret. Hanne indkalder.
2024: Under Småkunstfestivalen i Oslo (4. sep. – 8. sep.)