Bærekraft – Bæredygtighed – Hållbarhet

Tovholdere: Lise Hovik og Pernille Welent Sørensen

Denne gruppe har fokus på bæredygtige relationer og kunstprocesser med 0-6 årige, forstået både som i relation til natur og andre arter, i forhold til forankring af projekter og i lys av økocentriske filosofier. Nogle af drøftelserne i gruppen er:

Hvad er bæredygtighed for oss?
Hvordan kan vi få projekter til at leve længere og forankre sig?
Kan projekter med 0-6årige ses som bæredygtige økosystemer?
Kan vi forankre værdien af kunst og kultur i alle lag, i samarbejder mellem vuggestue, skoler og uddannelser?
Hvad er bæredygtig samarbejde? Hvordan kan vi samspille med steder, natur og andre arter?
Hvordan er æstetiske processer knyttet til natur, økologi og bærekraft?
Kan vi sammen nærme os en økocentrisk kunstpædagogik?

Publikasjoner

Resumé: Denne tekst er et fletværk, skabt af 4 fletsøstre. Fletværket er blevet til med et ønske om at lade kulturelle hverdagspraksisser, tanker og ord flettes fra forskellige nordiske lande. Et flet, der undersøger fællesskaber med fokus på børnekultur, materialer, kunst og en bæredygtig verden.
Som edderkoppens spind trækker teksterne tråde og klistre sig sammen, i søgende bevægelser, i måder at være med verden på: I en skov med pædagogstuderende hvor skovbunden kalder, i udforskninger af strå, himmel, hav og legens relationer i en børnehave, i undersøgelser af barkbillelarvens spor og broderier i skaller som måder at tænke natur-kultur på, til mødet med en spiderman langs fjorden, som spinder tråde til andre cyborgs og sam-skabelser -som et håb om mere-end-menneskelig superkraft på en såret jord.

Konferansebidrag på NERA 2026

The Nordic Educational Research Association (NERA) – a Nordic conference for educational research.
March 4.-6., at VIA University College in Aarhus, Denmark.
Theme: Courage and Agency in Education for the Present.
Konferansen var vertskap for ca 1200 deltakere.
Program for hele konferansen.

Wickering with Sound